Experiencias eXeLearning

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Proyecto EDIA. Contenidos educativos a medida de cada alumno

La contextualización de los contenidos y la personalización en el proceso de aprendizaje son dos pilares sólidos en los que se sustenta el aprendizaje por proyectos. Además, añadimos que su desarrollo no requiere de unas pautas determinadas en cuanto a ritmo y consecución de los objetivos. La flexibilidad de contenidos educativos como “My town” (Inglés) del proyecto EDIA de CeDeC me ofreció tanto el punto de partida como la inspiración para añadir a cada sección materiales creados tanto por mí como por los alumnos. En definitiva, un recurso educativo abierto dio pie a una experiencia innovadora adaptada a la realidad…

Los docentes toman la iniciativa: de la formación a crear un REA ´eléctrico´

  Mi nombre es Javier Ruiz Perea y trabajo como profesor de Formación Profesional de la familia de Electricidad/Electrónica. Soy el creador del recurso educativo abierto (REA) “Aparamenta de Protección Eléctrica”, cuyo objetivo es ser una herramienta abierta a todo el mundo: docentes, estudiantes, trabajadores y cualquier persona dispuesta a aprender aspectos relacionados con las protecciones eléctricas. El recurso consta de dos partes: primero una introducción y los posibles defectos de instalaciones y, posteriormente, aparamenta o aparatos de protección. El recurso finaliza con una tarea final, realizar en equipos un montaje práctico de un cuadro general de mando y protección…

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven” en IES Barandiaran

Durante esta 3ª evaluación en el del IES Barandiaran crearemos de manera colaborativa una campaña publicitaria para denunciar un tipo de publicidad que contribuye a perpetuar los estereotipos de género.) Nuestro recurso de aprendizaje será una adaptación del REA (Recurso Educativo Abierto)”¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?, que las compañeras de @Bloggeando) crearon dentro del  #proyectoEDIA de CeDeC y que forma parte de los recursos para Lengua y Literatura: “Hacemos cosas con palabras“. Las etiquetas de Twitter #REApublicidad, #publidadyestereotipos y #EDIApublicidadsexista y la cuenta de @Itziarlopez nos sirven para dar a conocer todos nuestros aprendizajes y tareas. La entrada en el blog…

Proyecto EDIA. Experiencias. REA “Nuestro juego de mesa” en IES Barandiaran

Para acabar esta evaluación en la materia de Lengua Castellana y Literatura, mis alumnos y alumnas de 4º de ESO (4º B, D y E) del IES Barandiaran y yo nos lanzamos al desafío de diseñar de manera colaborativa un juego de mesa que gire en torno a la ortografía. Este proyecto es una adaptación del REA (Recursos Educativos Abiertos) “Nuestro juego de mesa“, que Marian Calvo  (@Hautatzen) y yo elaboramos para el CeDeC y que forma parte de los recursos del Proyecto EDIA para Lengua y Literatura: “Hacemos cosas con palabras“. En la siguiente presentación hecha en Genially aparece información más detallada acerca de…