Soy Geles Fernández Santafé, profesora de Geografía e Historia en el IES Ifach de Calpe (Alicante). En el presente curso escolar, mi alumnado de 3º PMAR y yo nos hemos estrenamos en este programa educativo, en el cual incrementar la motivación es tan importante, aplicando en nuestra aula el REA del Proyecto EDIA “¿Cómo sería tu mundo ideal?”. Esta secuencia de Proyecto EDIA es un conjunto de 8 proyectos diseñados para el ámbito sociolingüístico de PMAR en 3º de ESO, siendo también aplicable en FPB. Se trata de 8 proyectos interdisciplinares, de Lengua y Ciencias Sociales, que cubren gran…

  Cedec inaugura una nueva línea en la creación y difusión de recursos digitales al convertir experiencias de éxito llevadas previamente al aula en Recursos Educativos Abiertos (REA), gracias a la colaboración de una red nacional de docentes que despuntan por su buen hacer en el aula y su espíritu de colaboración. Experiencias educativas que destacan por su calidad, interés y originalidad se transforman en REA con el programa de software libre Exelearning que permite disponer gratuitamente de esos recursos, modificarlos y publicarlos nuevamente, bajo la licencia creative commons BY-SA. En las redes es posible hacer un seguimiento de estas…

Con el nuevo año vuelve la webserie más esperada:  «Hay que ver… lo que está cambiando la educación», que trata temas actuales de la educación de una forma desenfadada. En esta ocasión, la temática del capítulo son las metodologías. Recuerda que puedes consultar los capítulos publicados hasta el momento en nuestro canal de YouTube y en Twitter con el hashtag #HQVcedec.

Siempre he estado convencido de que dos de los pilares en los que se debe sostener todo proceso de enseñanza-aprendizaje son la autonomía y en la creatividad del alumnado. Con estos dos principios conseguimos la personalización del aprendizaje, que otorga un elemento añadido importante para que nuestros alumnos y alumnas consigan todos sus objetivos. El modelo «flipped» saca un máximo partido de las herramientas digitales y de la web 2.0 para poner la experiencia, conocimientos y creatividad del profesorado en manos de los alumnos para hacer que los contenidos sean reales y aplicables en la sociedad actual.