Un año de REA en el IES Gabriel Miró… para aprender HMC (II)
Continuación del artículo «Un año de REA en el IES Gabriel Miró… para aprender HMC (I)«. Crear para aprender Pero sin duda el plato fuerte estaba siempre en los “productos” que el alumnado creaba investigando y buceando en la historia, asumiendo roles de la época, diseñando y estudiando a la vez: Visual Thinking sobre la Revolución Industrial Nuestro VT de la RI Discurso asumiendo el rol de un miembro del movimiento obrero Fragmento: Cartas como soldados y sus familiares del frente de la 1ª Guerra Mundial Cartas manuscritas y “caracterizadas” para la época, que enviamos…