Proyecto EDIA
El desarrollo de una experiencia de aprendizaje basada en metodologías activas en la que se estén presentes tanto contenidos como competencias le asegura al docente una aplicación real o significativa del alumnado que las aplica. Además, tiene como elemento añadido el factor de la motivación ya que una adecuada secuencia de las tareas les va guiando hacia un producto final en el que se han invertido tiempo y esfuerzo a lo largo de las sesiones que las conforman. Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) que difunde el Proyecto EDIA siempre han estado presentes en mis cursos ya que tienen todos los…
El REA «Mi novio me controla lo normal» pretende servir al profesorado de secundaria como una guía para desarrollar en las aulas una secuencia didáctica que facilita la educación en valores de manera vivencial. Se trata de la adaptación al proyecto EDIA de una experiencia real de aula, aplicable a las materias de Valores Éticos, Ciudadanía o bien en tutoría. Esta secuencia tiene como tema central la expresión racional de opiniones, basada en datos objetivos, y la igualdad de género. La metodología aplicada en la secuencia didáctica se basa en la propuesta de filosofía para niños y adolescentes que…
El pasado día 29 de marzo se celebraron las I Jornadas Educativas de Pinto 2019, en Madrid. La organización corrió a cargo de Dª. Cristina Lorca Ortega, Concejala de Educación del citado Ayuntamiento y la conferencia Inaugural, “Educando en Valores: Convivencia”, fue impartida por D. Pedro María Uruñuela Nájera, inspector ya jubilado de la Comunidad de Madrid. Tras esta ponencia se mostraron algunos de los proyectos innovadores que se están desarrollando en los centros educativos del concejo tanto en Primaria como en Secundaria. Se presentaron proyectos de todo tipo: música y emociones, ecomascotas, el huerto escolar, la semana del…
El REA «Somos escritores… por primera vez» pretende servir al profesorado de primer ciclo de educación primaria como una guía para desarrollar en las aulas una secuencia didáctica en la que enseñar al alumnado a escribir textos literarios de calidad. Se trata de la adaptación al proyecto EDIA de un recurso creado por Aíovai Educación para para la Xunta de Galicia. A lo largo del proyecto, y tras realizar un primer cuento en gran grupo, cada alumno tendrá la oportunidad de crear un cuento propio, definiendo previamente personajes, espacios, momentos… También podrán de crear sus propias ilustraciones y grabar finalmente un audiocuento. El…
