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El papel del docente en ABP se concreta en siete prácticas que permiten diseñar y aplicar proyectos de alta calidad en el aula. Estas funciones se vinculan a  «Los siete elementos esenciales del ABP». Un docente no deja de ser docente en un aula basada en proyectos. Su papel es esencial para que los alumnos alcancen todos los objetivos de su aprendizaje. Las prácticas docentes basadas ABP son la referencia para asegurar que nuestros proyectos de aula se convierten en experiencias de éxito, según el modelo ABP «Gold Standard».

El entorno geográfico es su espacio educativo en el REA para Primaria «GPS». El desafío al que los alumnos y alumnas se enfrentan es crear un itinerario-guía de su ciudad. El Recurso Educativo Abierto «GPS» convierte los pueblos y ciudades en los que viven los alumnos y alumnas de Primaria en espacios de aprendizaje abiertos e interactivos. Los estudiantes aprenderán en equipos cooperativos de aula para el desarrollo del proyecto. Estos equipos se organizarán para trabajar y aprender juntos, evaluar sus progresos y hacer los cambios necesarios.   Acceso del recurso Acceso HTML Acceso Procomún Descarga ePub Descarga fuente (.elp)…

¿Cómo debe ser un proyecto? ¿Qué debe contener para responder realmente a la metodología ABP? Conocer la respuesta a estas preguntas es clave para que nuestros proyectos de aula sean exitosos y mejoren el aprendizaje de los alumnos El BIE (Buck Institute for Education) nos ofrece «7 elementos esenciales del Aprendizaje por proyectos», que dan forma al modelo para el diseño y aplicación de proyectos de «alta calidad». Estos siete elementos deben ser una referencia para mejorar el diseño y la aplicación en el aula de nuestros proyectos. Así podremos mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos al mismo tiempo que difundimos…

Llevar la realidad al aula y conectar con lo que los alumnos han visto, leído u oído en verano es una buena manera de iniciar el curso. Las migraciones por causas económicas y conflictos armados son un tema de enorme, y triste, actualidad que debería estar presente en nuestras aulas a lo largo del próximo curso. Nos permitirá promover el aprendizaje de diversos contenidos y competencias. Para hacerlo solo tendremos que usar algunos de los siguientes recursos educativos abiertos que aparecen a continuación.