REA

Regresa “Hay que ver… ¡lo que está cambiando la educación!”, una webserie que trata temas educativos relacionados con la labor de Cedec en un tono desenfadado. Tras la primera temporada, en la que se trataron temas como los recursos educativos abiertos (REA), el proyecto EDIA, eXeLearning, las metodologías, los instrumentos de evaluación y las licencias, volvemos con nuevos capítulos que podrán visualizarse en nuestro canal de YouTube y podrán seguirse en redes con el hashtag #HQVcedec. Empezamos a la segunda temporada con las ventajas de usar recursos EDIA en el aula.

  Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos (UNESCO, 2012). Estos materiales se caracterizan por ser accesibles y poder ser utilizados en base a las 4R: Revisar el recurso para adaptarlo, mejorarlo o actualizarlo. Remezclar con otro recurso para producir uno nuevo. Reutilizar el recurso original o la nueva versión en otros contextos Redistribuir y hacer las copias que necesitemos para compartir. Cuando nos disponemos a crear un REA es conveniente…

Cedec inaugura este martes «Hay que ver… lo que está cambiando la educación», una webserie que pretende difundir conceptos educativos y acciones de esta institución relacionada con el software libre y los recursos educativos abiertos entre el público de manera informal. El objetivo es divulgar conceptos educativos de una forma amena y entretenida, que despierte mayor interés que un clásico tutorial. Se trata de una serie de vídeos, dramatizados por personal amateur, que se irán publicando periódicamente en las redes con el hashtag #HQVcedec, y que de una manera original abordan temas de la actualidad educativa. Los capítulos serán emitidos cada…

  La Educación Abierta   ¿Está en educación todo inventado?, ¿verdaderamente vivimos un momento de alteración del paradigma educativo?, ¿o estamos acaso condenados a vivir un eterno retorno pedagógico? A estas y otras preguntas similares puede responder el concepto de Educación Abierta, entendida como una educación accesible para todos y todas que permite además la participación activa de todos los colectivos, por lo que  se amplía el campo de acción desde la educación formal a la educación no formal, abarcando todas las etapas vitales de los individuos y siendo, en definitiva, educación para toda la vida. En palabras de José…