Proyecto EDIA
El REA «Somos un equipo» para la materia de Lengua y Literatura de 1º de ESO es una Situación de Aprendizaje perfecta para el cometido de reflexionar e iniciarse en el Trabajo Cooperativo. Es un recurso que nace a partir de la modificación de la secuencia didáctica «Tiene truco» para Educación Primaria. En la sociedad actual, la habilidad de trabajar en equipo se ha convertido en un pilar fundamental. Sin embargo, sabemos que no es una tarea sencilla; se requiere flexibilidad, generosidad, responsabilidad y confianza mutua. La capacidad de ceder, negociar, ayudar, escuchar y proponer ideas que contribuyan al…
Hace relativamente poco que la inteligencia artificial entró en nuestras vidas y en la del mundo educativo y, sin embargo, la adopción por una importante parte de los docentes y discentes ha sido extraordinaria, aunque es cierto que de forma irregular. Nos podemos encontrar aquellos que la han adoptado casi de forma inmediata desde su creación, y con otros que sienten reparos, o incluso rechazo en su uso; pasando por los que lo usan de forma esporádica para obtener ideas en sus clases o elaborar índices para sus trabajos escolares. Este REA, denominado Inteligencia Artificial en Educación, recoge ideas…
«Cuando llegue la inspiración, que me encuentre trabajando». Pablo Picasso La Secretaría de Estado del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes realizó el pasado veintiocho de julio de 2023 la segunda convocatoria a los Premios Nacionales a Experiencias Inspiradoras para el Aprendizaje. Se premiaban Experiencias Educativas que integren Recursos Educativos Abiertos (REA) y las tecnologías digitales en la práctica docente y que contribuyan al desarrollo de la competencia digital del alumnado. Las Experiencias Educativas que se presentaban debían tener las siguientes características: Que utilizarán, como núcleo central, Recursos Educativos Abiertos (REA) digitales, gratuitos, que se encontrasen en Dominio Público, o bien,…
Sobre el REA El REA que os presentamos, «Celulamanía», es una propuesta didáctica preparada para trabajar las competencias específicas a partir de los saberes básicos relacionados con los bloques A, destrezas científicas y C, célula y tejidos, de la materia de Biología y Geología de 3º de ESO. La materia de Biología y Geología, con procesos largos en el tiempo y espacio, más difíciles a la hora de poder plantear trabajos de campo o de laboratorio, necesita de una perspectiva diferente; más aún, cuando el tema es tan sistemático y descriptivo como lo es el de la célula y su importancia en Biología. Por…
