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Proyecto EDIA. Saber estudiar.

«Padres…y educadores» es el titulo del primer módulo del último recurso educativo abierto (REA), publicado por CeDeC: «Saber estudiar». Los contenidos de este REA tienen como objetivo que los padres colaboren eficazmente para mejorar el rendimiento académico de sus hijos. En sus contenidos, «Padres y educadores» ofrece ideas y materiales sobre aspectos tan importantes como la relación que las familias deben mantener con el centro educativo o la mejor manera de imponer y consensuar normas. El proyecto se complementa con una colección de vídeos divulgativos, protagonizados por padres, educadores y alumnos que aportan sus experiencias. Este recurso es la primera parte…

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eXeLearning 7. Nueva versión

La nueva versión  que presentamos representa el avance más significativo de la herramienta desde 2008. A partir de la versión 7  de eXeLearning.net la aplicación pasa a correr desde el navegador predeterminado de tu equipo con lo que se consigue eliminar dependencias siendo más rápido y estable. Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo siempre el dificil equilibrio entre sencillez y prestaciones. Leer más >>

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Proyecto EDIA. Hiperactividad en el aula: qué saber, qué hacer

La hiperactividad y sus consecuencias en el aprendizaje es una de las dificultades que más interés despierta entre padres y educadores. Según las estadísticas, el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), afecta a entre el 5 y el 10 por ciento de los alumnos españoles. CeDeC publica un recurso educativo abierto dedicado al TDAH que incluye información básica y sobre todo recursos útiles para la enseñanza y el aprendizaje.  Este REA analiza las consecuencias académicas que puede sufrir quien padece la hiperactividad. También ofrece pautas para detectar este trastorno desde la familia y el centro educativo. Por último,…

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Proyecto EDIA. Síndrome de Asperger: educar, incluir, integrar

El síndrome de Asperger, abordado desde la perspectiva educativa, es el contenido del nuevo recurso educativo abierto (REA) lanzado por CeDeC. Este material es la continuación del proyecto de atención a la diversidad. El objetivo fundamental es proporcionar a los educadores materiales educativos y ejemplos de experiencias didácticas relacionadas con el Asperger. Como en el resto de materiales de este proyecto, se incluyen además varios recursos audiovisuales (vídeos, películas, audios) que ayudan a completar y ampliar el contenido. Este REA es el primero de los dos dedicados a los Trastornos del Espectro Autista. En las próximas semanas CeDeC lanzará el…