‘Los logros de una organización son los resultados individuales del esfuerzo combinado de cada individuo‘.  Vince Lombardi   Comenzamos cada curso en el IES ‘Las Lagunas’ de Mijas (Málaga) como en cualquier otro centro, con el  proceso de evaluación inicial. Nosotros entendemos la evaluación de nuestro alumnado como un proceso sistemático que nos ayuda a recoger todo un compendio de información a modo de espejo de competencias y de conocimientos adquiridos. Por un lado, normativamente, la evaluación inicial es un proceso que dura 15 días en el que debemos analizar y reflexionar sobre el grupo, decidir cómo vamos a…

  Hace unos días se celebró en Madrid una nueva edición del Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa (SIMO Educación 2019), una feria que anualmente reúne a profesionales de la tecnología y contenidos digitales para la enseñanza. Además de los stands de los distintos expositores, se ofrecieron ponencias, talleres y otras actividades dirigidas a los visitantes, docentes en su mayoría. En esta ocasión, CEDEC presentó la ponencia “Evaluar es fácil (si sabes cómo)“, en la que intervinieron Lola Alberdi y Cristina Valdera. A lo largo de esta intervención se puso de manifiesto la importancia de la evaluación formativa en…

  Los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA son recursos libres que incorporan dinámicas cooperativas, metodologías activas y herramientas TIC, y que incluyen todos los materiales complementarios necesarios: rúbricas, plantillas, guías, listas de control y otros documentos. El objetivo del nuevo banco de rúbricas y otros documentos de Cedec es poner a disposición de los docentes todos estos materiales asociados a los recursos EDIA para su libre consulta, uso, descarga y modificación. Para ello, este banco de materiales incorpora un buscador y una serie de filtros que atienden a aspectos como el nivel educativo, la materia o área, el tipo…

  Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos (UNESCO, 2012). Estos materiales se caracterizan por ser accesibles y poder ser utilizados en base a las 4R: Revisar el recurso para adaptarlo, mejorarlo o actualizarlo. Remezclar con otro recurso para producir uno nuevo. Reutilizar el recurso original o la nueva versión en otros contextos Redistribuir y hacer las copias que necesitemos para compartir. Cuando nos disponemos a crear un REA es conveniente…