Proyecto EDIA
Miradas Urbanas, una visión compartida de nuestra realidad es un recurso educativo abierto (REA) del Proyecto EDIA dirigido a estudiantes de 1º de bachillerato, aunque también podría aplicarse en otros niveles educativos. A lo largo de esta secuencia didáctica se aborda el aprendizaje significativo de las tipologías textuales desde un enfoque plenamente comunicativo a través de metodologías centradas en este. La metaestrategia flipped classroom ha permitido un aprovechamiento del tiempo en el espacio grupal a partir del visionado de vídeos, así como el aprendizaje basado en proyectos para desarrollar las competencias en el estudiante o el empleo de determinadas…
eXeLearning lanza la nueva sección Blog en su web con el objetivo de ofrecer información a la comunidad de usuarios y desarrolladores sobre distintos aspectos de esta herramienta de autor de software libre. Periódicamente, se irán publicando artículos y noticias sobre el proyecto, así como ejemplos de materiales educativos creados con eXeLearning. Una de las líneas que se desarrollarán en esta nueva sección es la de dar visibilidad a aquellas instituciones que utilizan eXe en proyectos de creación de recursos educativos o de materiales para formación online, como el Proyecto EDIA de Cedec-INTEF, el proyecto CREA de la Junta de…
El presente artículo cierra el ciclo de publicaciones sobre la adaptación de Recursos Educativos Abiertos (REA) del Proyecto EDIA a los posibles escenarios educativos del curso 2020-2021. Para saber más, remitimos a Proyectos para la incertidumbre (I): Primaria y Proyectos para la incertidumbre (II): Secunaria. Todos los artículos versan sobre recursos educativos abiertos (REA) que pueden servir de ejemplo y modelo para ajustarse a las diversas posibilidades educativas: enseñanza presencial, enseñanza on line o «teledocencia» y enseñanza semipresencial. En concreto hoy nos centraremos en proyectos interdisciplinares y multinivel. Quijotes de Museo. ESO y 1º de Bachillerato. Lengua Castellana…
Comenzamos la publicación de recursos educativos abiertos (REA) para abordar el módulo de «Empresa e Iniciativa Emprendedora» correspondiente a los estudios de Formación Profesional. Se plantea un itinerario de 11 desafíos agrupados en 4 bloques. Cada desafío está compuesto por diferentes retos que nos ayudarán a alcanzar el objetivo final: desarrollar un prototipo de idea de negocio o proyecto. Para el planteamiento de estos recursos se utliza la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, así como estrategias de Pensamiento de Diseño (Design Thinking) y trabajo cooperativo. Se ofrecen además numerosos materiales y organizadores gráficos que ayudarán al alumnado a…
