Experiencias

  Esta experiencia educativa la hemos desarrollado entre el IES Ifach de Calpe (Alicante) y el IES Juan Ramón Jiménez de Málaga. El nivel de nuestro alumnado era de tercero de la ESO, en el IES Ifach cursaban una optativa del departamento de inglés “Taller de profundización” y en el IES Juan Ramón Jiménez en la materia de inglés. Este articulo se suma a los ya publicados por Cedec sobre la colaboración de estos dos centros, uno donde el alumnado creaba un periódico digital y otros donde se trabajaban los ODS. Origen de la idea y adaptación Está experiencia surge…

Mi nombre es Laura Ramiro Béjar y actualmente soy profesora de Inglés en IES Maimónides de Córdoba. Este artículo está basado en mi experiencia con un grupo de alumnado de 4º de ESO del IES Mario López en Bujalance, provincia de Córdoba, donde trabajamos la situación de aprendizaje «Introduction to the Agenda 2030: Sustainable Development Goals» en el curso 2022-2023. En este Instituto se imparten enseñanzas de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Origen de la experiencia Sinceramente no recuerdo exactamente cómo empezó mi interés por el universo de los REA. Lo que sí recuerdo es encontrar (por casualidad) la web…

  La situación de aprendizaje Introduction to the 2030 Agenda la podemos encontrar en el buscador del Proyecto EDIA para los niveles de 1º ESO- 2º ESO y diversificación en la materia de inglés. Sin embargo, nosotras la hemos utilizado también en 3º ESO: En el IES Ifach de Calpe (Alicante) han participado 122 alumnos/as de 2º ESO  de la materia de inglés y 19 alumnos/as de 3º ESO del «Taller de Profundización» del departamento de inglés. En el IES Juan Ramón Jiménez (Málaga) los 22 alumnos participantes cursaban 3º ESO B de la materia de inglés.     Durante…

  La situación de aprendizaje «Writing a Newspaper» la podemos encontrar en el buscador del Proyecto EDIA para los niveles de 1º ESO y 2º ESO en la materia de inglés. Sin embargo, nosotras la hemos adaptado para 3º ESO: En el IES Ifach de Calpe (Alicante) han participado 19 alumnos/as de la materia ‘Taller de Profundización’ del departamento de inglés. Al ser una asignatura optativa el alumnado que formaba dicho grupo pertenecía a 3ª ESO A y B. En el IES Juan Ramón Jiménez (Málaga) los 22 alumnos participantes cursaban 3º ESO B de la materia de inglés. Iniciamos…