Experiencias

Utilizar el humor para aprender: III Concurso Nacional de Memes Históricos

  Por tercer año consecutivo las aulas EDIA: REAdictas a la Historia han llevado a cabo el III Concurso Nacional de Memes Históricos. El aumento significativo del número de centros participantes, así como el incremento de la actividad del alumnado en Twitter, consolidan una tarea del recurso EDIA que ejemplifica perfectamente la filosofía de los recursos educativos abiertos (REA): adaptar, puesto que se trata de una tarea no presente en el recurso original, reutilizar, pues se repite cada año, y colaborar, estrechando lazos entre los participantes de la red REAdictas a la Historia. El eje central de #EDIAsomoslarevolución es el…

English Speaking Cities: Un viaje por el mundo sin salir del aula

  Cuando llegué a mi nuevo destino definitivo en septiembre de 2019, tenía claro que quería utilizar Recursos Educativos Abiertos (REA) de inglés en mis clases. Con su uso, podría tener la posibilidad de utilizar unos materiales cuyo diseño tecnopedagógico me parece más que adecuado para llevarlo a cabo en el aula ya que se enmarca perfectamente en el currículum de los nivel que iba a llevar a cabo durante el curso. La combinación en el reparto de grupos, asignaturas y espacios hizo que no me cuadrase como yo hubiese deseado ni la relación de niveles ni el espacio para…

PORTADA

Proyecto EDIA. Contenidos educativos a medida de cada alumno

La contextualización de los contenidos y la personalización en el proceso de aprendizaje son dos pilares sólidos en los que se sustenta el aprendizaje por proyectos. Además, añadimos que su desarrollo no requiere de unas pautas determinadas en cuanto a ritmo y consecución de los objetivos. La flexibilidad de contenidos educativos como “My town” (Inglés) del proyecto EDIA de CeDeC me ofreció tanto el punto de partida como la inspiración para añadir a cada sección materiales creados tanto por mí como por los alumnos. En definitiva, un recurso educativo abierto dio pie a una experiencia innovadora adaptada a la realidad…

“A magazine programe”, adaptación de un REA de inglés en el IES “Dos Mares”

  Este proyecto es una versión del proyecto EDIA  A TV programme. En este caso, los alumnos tenían que realizar cinco misiones antes de llevar a cabo la presentación de sus programas en directo. Puesto que en mi centro se continúa trabajando con los libros de texto, tenía que buscar un nexo común entre los contenidos que estaban programados para todo el segundo trimestre en lengua extranjera y que decidí realizar durante el primer trimestre, por diferentes motivos, y la realización de un producto final lo más real posible. Para llevar a cabo el proyecto usamos la plataforma Moodle Aula…