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  Soy Geles Fernández Santafé, profesora de Geografía e Historia en el IES Ifach de Calpe (Alicante). En el presente curso escolar, mi alumnado de 3º PMAR y yo nos hemos estrenamos en este programa educativo, en el cual incrementar la motivación es tan importante, aplicando en nuestra aula el REA del Proyecto EDIA “¿Cómo sería tu mundo ideal?”. Esta secuencia de Proyecto EDIA es un conjunto de 8 proyectos diseñados para el ámbito sociolingüístico de PMAR en 3º de ESO, siendo también aplicable en FPB. Se trata de 8 proyectos interdisciplinares, de Lengua y Ciencias Sociales, que cubren gran…

  “La aventura de los molinos” es un REA con el que los alumnos de Primaria  conocen, leen y viven algunas de las aventuras de don Quijote de la Mancha. Se trata de una secuencia didáctica del Proyecto EDIA para Primaria que propone a los alumnos una serie de retos y desafíos que tendrán que resolver individualmente y trabajando en equipo: Crear carteles divulgativos, hacer dramatizaciones de fragmentos del Quijote, escribir sus propios relatos y, como culminación, construir molinos de viento. Profesores y alumnos toman la decisión de trabajar la secuencia didáctica de manera completa o escoger alguna o algunas…

  En el REA “Torneo de píldoras estadísticas”” el proceso de aprendizaje se centra en conceptos de Estadística y Probablidad. El proyecto ofrece pautas y materiales para analizar y realizar pequeñas píldoras estadísticas o vídeos: una píldora instructiva, otra divulgativa y un reportaje de investigación. Como propuesta final, se plantea difundir la experiencia organizando un festival de vídeos con premios y diplomas. En la guía didáctica se puede consultar una versión reducida del proyecto, así como un planteamiento interdisciplinar. Además de trabajar contenidos y aplicaciones de Estadística y Probabilidad, se trabaja la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, las…

  El pasado jueves 23 de mayo se celebró en Sevilla la IV edición de la Muestra Anual de Comunicación del ámbito educativo (MuAC). El evento tuvo lugar en un céntrico bulevar de la capital hispalense, la Alameda de Hércules y el centro cívico aledaño,  Las Sirenas. Esta muestra se va consolidando como un espacio de encuentro entre educadores y alumnado de todas las etapas educativas, diferentes culturas y realidades socioeducativas. El objetivo principal de la experiencia es convertir al alumnado en el protagonista de su aprendizaje en contextos interdisciplinares, intergeneracionales e interculturales, además de mostrar y compartir buenas prácticas…